2022年3月16日，我校早教专业部分班主任进行了幼儿园实习学生的回访工作。

    本次回访我校班主任分为两组，把实习相关的23个幼儿园都回访完毕。与每个幼儿园的负责人及实习学生进行了认真的沟通，各个园长对我校学生素质能力都比较满意，实习学生对幼儿园的工作及生活环境都能适应，而且通过一个月的跟岗实习，学生们对早教专业未来的发展前景及工作环境有了深刻的认识。

    学生感悟：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的笑脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

    在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习过程让我获得了很宝贵的东西。

    虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

    学生们脸上比起刚刚实习时的腼腆羞涩，多了自信，有了很明显的成长。 适应新的环境会面临着困难，值得欣慰的是我校学生很勇敢，没有被困难吓倒。从学生们的言谈举止中，老师们可以看出他们再也不是当初在校的稚嫩学生，而是正在慢慢蜕变成一名合格幼儿园教师。