为了切实推进“特色课堂“教学模式的深入实施，提升教师专业素养和教学能力，结合惟楚杯教学大赛中评委老师的意见。嵩山项目在日常教学中努力做到“聚焦理实结合，追求课堂特色”的授课效果。根据教学主管常规听课可以明显发现，各位老师都在努力改善原有的课堂问题，切实跟紧“特色课堂”的教学模式，做到学以致用，为学生之后的就业打下坚实的基础。

刘统老师执教民航空中安全保卫专业《客舱服务》课程，切实做到理论与实践相结合，使学生不受传统模式的禁锢，科学合理的引导学生动手、动脑进行实践练习。

董梦祎老师执教民航空中安全保卫专业《旅游客源国概论》鼓励学生多看、多思、多想，释放学生的表达欲，让他们敢说、能说、会说，让学生的头脑灵活起来，让他能思善辩，敢于质疑。让学生踊跃起来，敢于展示自我、突破自我、迎接挑战。

刘忆楠老师执教计算机应用技术专业《HTML网页设计与制作》努力摆脱传统课堂的枯燥、乏味，在设计课堂时，多举例、多创新，多元素教学手段相结合的方式使课堂变得生动有趣。

每周四刘佳老师会针对一周听课情况进行教师的课后反思和整个教学团队的研讨。对课堂上存在的问题互相分享、互相促进，督促任课教师要备好课，反复认真研读教材并结合行业特点，细品研读透彻，抓住专业性质和行业特点，做到特色明显，学以致用。并督促教师向朴实、扎实、宽度、深度的特色课堂努力前进。

教育之旅是一种磨砺，

一种蜕变，

更是日复一日的修炼。

伴随着欣赏和肯定，反思与压力，

承载闪亮的理想，

放飞坚毅的翅膀，

一步一个脚印，

循着目标，

不忘初心，

满怀当下的丰富与沉重，

愿我们的每一次学习和努力都绽放光彩。